HET VERHAAL
Roos is gewoon een meisje. Een meisje op de basisschool. Roos heeft Dyslexie. En daarom vergist ze zich wel eens met lezen. Op een dag leest ze de wegwijzer verkeerd. Roos loopt de verkeerde kant uit. Ze komt in een sprookjesbos. Iedereen daar denkt dat zij Assepoester is. Roos zegt heel duidelijk dat zij Roos heet. Maar niemand luistert naar haar. Ook de Prins niet, die op zoek is naar het meisje waarmee hij heeft gedanst. Ze heeft haar glazen muiltje verloren. De Prins is blij, dat hij hij Roos gevonden heeft en wil met haar trouwen.
Maar Roos wil helemaal niet trouwen. Ze wil terug naar de Wegwijzerweg en terug naar huis.
Alleen de echte Assepoester kan haar helpen. Maar waar is Assepoester?
Bestemd voor kinderen van 6 tot 100 jaar.
Gebaseerd op het gelijknamige kinderboek van Charlotte Dematons.
Maar Roos wil helemaal niet trouwen. Ze wil terug naar de Wegwijzerweg en terug naar huis.
Alleen de echte Assepoester kan haar helpen. Maar waar is Assepoester?
Bestemd voor kinderen van 6 tot 100 jaar.
Gebaseerd op het gelijknamige kinderboek van Charlotte Dematons.
DE PRODUCTIE
Op het Floracollege een schoolcultuur ontstaan waarin leerlingen actief meewerken aan toneel-, dans-, muziek- en musicalvoorstellingen, die zowel binnen als buiten de school worden gegeven. Ook zijn er sinds 2006 speciale kunstklassen voor leerlingen met een meer dan gemiddelde interesse in alle kunstdisciplines.
Deze visie van het Floracollege is in 2016 bekroond met het keurmerk 'Erkende CultuurProfielSchool'.
'Waar is Assepoester' wordt gespeeld door de tweedejaars kunstklasleerlingen, die deze productie gezamenlijk als klassenopdracht maken. Daarbij worden zoveel mogelijk taken door leerlingen uitgevoerd, zoals muziek, dans, grime, decorbouw en kledingontwerp.
Deze visie van het Floracollege is in 2016 bekroond met het keurmerk 'Erkende CultuurProfielSchool'.
'Waar is Assepoester' wordt gespeeld door de tweedejaars kunstklasleerlingen, die deze productie gezamenlijk als klassenopdracht maken. Daarbij worden zoveel mogelijk taken door leerlingen uitgevoerd, zoals muziek, dans, grime, decorbouw en kledingontwerp.
